本技术属于教学领域,具体地说,涉及一种教学用立体播放装置。
背景技术:
1、舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式,舞蹈在教学过程中,舞蹈老师除了自己亲身的教学以外,就是通过给学生播放舞蹈音频进行教学。
2、但是,现有教学用立体播放装置在使用时具备以下弊端:
3、1、现有教学用立体播放装置在使用时出声处易积累灰尘,如果灰尘不及时清除,一方面会降低教学用品播放的音量,另一方面也会影响播放声音的音效。
4、为此,提出一种教学用立体播放装置,以解决上述弊端。
技术实现思路
1、本实用新型的目的在于提供一种教学用立体播放装置,通过设置的刮板,以使刮板在l形板的作用下进行滑动,以实现滑动刮板带动毛刷对播放器一侧出声口内部的杂质进行刮除,减少了出声口内部有杂质积累的情况,减少了因杂质积累而影响出声口声音传播的音量,另一方面提高了出声口音效的音质,解决了上述现有技术中存在的问题。
2、为解决上述技术问题,本实用新型采用技术方案的基本构思是:
3、一种教学用立体播放装置,包括滑动板,所述滑动板的上侧装设有连接板;
4、转动配合在所述连接板下侧的播放器,所述播放器的一侧设有出声口,所述播放器的两侧均弹性且滑动配合有l形板,所述l形板的一侧弹性且滑动配合有定位柱;
5、滑动配合在所述滑动板上侧的刮板,所述定位柱的一端与所述刮板的一端配合,方便了所述刮板通过所述毛刷对出声口内部的杂质进行去除。
6、可选的,所述滑动板的上侧装设有t形板,所述连接板装设在所述t形板的一端上,所述连接板上开设有第一通孔,所述播放器上装设有转轴,方便了所述播放器通过所述转轴在所述连接板的内部转动,所述转轴转动配合在所述第一通孔的内部,所述播放器的两侧均开设有滑道,所述滑道的内部装设有l形板,所述l形板的一端开设有第二通孔,所述滑道的内部装设有导向杆,所述导向杆贯穿在所述第二通孔的内部,所述滑道与所述l形板之间装设有第一弹簧,方便了所述l形板在所述第一弹簧弹性的作用下复位。
7、可选的,所述l形板的一侧装设有固定筒,所述固定筒的一端滑动配合有滑动杆,所述滑动杆的一端装设有滑动盘,所述滑动盘与所述l形板之间装设有第二弹簧,所述刮板的一侧均布装设有多组毛刷,所述毛刷的一端与所述出声口配合,所述刮板的两端均开设有定位孔,所述定位柱的一端装设在所述滑动盘的一侧,所述定位柱的另一端与所述定位孔配合,方便了所述定位柱通过所述定位孔定位在所述刮板的内部。
8、采用上述技术方案后,本实用新型与现有技术相比具有以下有益效果,当然,实施本实用新型的任一产品并不一定需要同时达到以下所述的所有优点:
9、设置的刮板,以使刮板在l形板的作用下进行滑动,以实现滑动刮板带动毛刷对播放器一侧出声口内部的杂质进行刮除,减少了出声口内部有杂质积累的情况,减少了因杂质积累而影响出声口声音传播的音量,另一方面提高了出声口音效的音质。
10、下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。
1.一种教学用立体播放装置,其特征在于,包括:
2.根据权利要求1所述的一种教学用立体播放装置,其特征在于,所述滑动板(1)的上侧装设有t形板(102),所述连接板(103)装设在所述t形板(102)的一端上,所述连接板(103)上开设有第一通孔,所述播放器(2)上装设有转轴(104),所述转轴(104)转动配合在所述第一通孔的内部。
3.根据权利要求1所述的一种教学用立体播放装置,其特征在于,所述播放器(2)的两侧均开设有滑道(201),所述滑道(201)的内部装设有l形板(202),所述l形板(202)的一端开设有第二通孔(203),所述滑道(201)的内部装设有导向杆(205),所述导向杆(205)贯穿在所述第二通孔(203)的内部,所述滑道(201)与所述l形板(202)之间装设有第一弹簧(204)。
4.根据权利要求1所述的一种教学用立体播放装置,其特征在于,所述l形板(202)的一侧装设有固定筒(206),所述固定筒(206)的一端滑动配合有滑动杆(207),所述滑动杆(207)的一端装设有滑动盘(208),所述滑动盘(208)与所述l形板(202)之间装设有第二弹簧(211)。
5.根据权利要求4所述的一种教学用立体播放装置,其特征在于,所述刮板(3)的一侧均布装设有多组毛刷,所述毛刷的一端与所述出声口(210)配合,所述刮板(3)的两端均开设有定位孔(301)。
6.根据权利要求5所述的一种教学用立体播放装置,其特征在于,所述定位柱(209)的一端装设在所述滑动盘(208)的一侧,所述定位柱(209)的另一端与所述定位孔(301)配合。